4 نوفمبر، 2026
إنتاج تقنية الذكاء الاصطناعي في العالمين العربي والإسلامي
تتناول الورقة موقع العالمين العربي والإسلامي من صناعة الذكاء الاصطناعي، منتقلةً من سؤال الاستخدام الذي غلب على الخطاب المنشور إلى…
3 نوفمبر، 2026
في ذكرى ميلاد الحكيم طارق البشري
تكشف سيرة طارق البشري عن رحلة طويلة من التعلم والمراجعة وإعادة البناء الفكري. فقد انتقل من رؤية علمانية للشأن السياسي…
3 نوفمبر، 2026
أثر الذكاء الاصطناعي على الفجوة بين الشمال والجنوب في إنتاج المعرفة
تتناول الورقة أثر الذكاء الاصطناعي في الفجوة بين الشمال والجنوب في إنتاج المعرفة، منطلقةً من سؤال مركزي: هل يسهم الذكاء…
2 نوفمبر، 2026
البحر والحضارة: قراءة بينية في ثلاثة أعمال تاريخية
الأعمال الثلاثة المُستحضَرة في هذه القراءة هي: "الأبيض المتوسط: تاريخ بحر ليس كمثله بحر" لجون جوليوس نورويش الصادر عام ٢٠٠٦…
1 نوفمبر، 2026
الذكاء الاصطناعي والسيادة المعرفية
تتناول الورقة أثر أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي على السيادة المعرفية والخصوصية الثقافية للبحث الاجتماعي والإنساني العربي، منطلقةً من سؤال رئيس:…
1 نوفمبر، 2026
تنافس شركات الذكاء الاصطناعي وأثره على الإنتاج المعرفي
تتناول الورقة التنافس بين شركات الذكاء الاصطناعي وأثره على الإنتاج المعرفي، متسائلةً عمّا إذا كان هذا التنافس يُسهم في تعزيز…
31 أكتوبر، 2026
من سلامة البحث إلى سلامة الفاعل المعرفي: نحو تأصيل مقاصدي لأخلاقيات استخدام الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي
تتناول الورقة أخلاقيات استخدام الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي، منطلقةً من أن جانبًا كبيرًا من النقاش فيها يتركز على سلامة…
30 أكتوبر، 2026
تكوين الباحث والمتعلم في عصر الذكاء الاصطناعي: دراسة نقدية
تتناول الورقة أثر الذكاء الاصطناعي، والنماذج اللغوية الكبيرة تحديدًا، في تكوين الباحث والمتعلم، في ضوء سؤال التوظيف والاستبدال الذي تثيره…
29 أكتوبر، 2026
اتجاهات الخطاب حول الذكاء الاصطناعي وأثره في التعليم والبحث العلمي
تتناول الورقة اتجاهات الخطاب حول الذكاء الاصطناعي التوليدي وأثره في التعليم والبحث العلمي منذ انتشاره الواسع أواخر عام ٢٠٢٢، وتسأل…
28 أكتوبر، 2026
الذكاء الاصطناعي ومسارات العلم والتعلم: رؤية عامة
تتناول الورقة، بوصفها مقدمةً لتقرير عن الذكاء الاصطناعي ومسارات العلم والتعلم، سؤالًا جامعًا: كيف يعيد الذكاء الاصطناعي تشكيل معنى العلم…















